104/05/12 第十六屆第2次理監事聯席會議記錄
台南市國立成功大學教師會第十六屆第二次理監事聯席會議記錄
一 、時 間：104年5月12日（星期二）中午12:00
二 、地 點：教官室大樓1F長青聯誼會、教師會辦公室
三 、主 持 人：理事長邵揮洲 紀錄：俞麗娟
四 、出列席人員：理事有15人，11人出席，4人缺席;監事有5人，4人出席，1人缺席。
五 、主席致詞：
六 、報告事項：確認上次會議紀錄
七 、討論提案：
（一）案號：第一號案 提案者：本會理事蔡美玲老師
案由：成功大學新進教職員協助策略。
說明：訪談新進老師常見問題:
1. 建立實驗室時需購置大型儀器的問題以及所衍生的公平性
2. 學生基本學術能力不足
3. 報帳程序繁複
4. 教師宿舍使用期限
5. 對教師升等的不合理要求
6. 被強迫選邊站
7. 願意英語教學者會是否應獲得協助
8. 跨學院老師間的互動需求
決議：為建立與學校間溝通的橋梁，教師會的理監事們特別安排於5/26(二)中午邀約各位新進同仁以了解
大家的需求。
（二）案號：第二號案 提案者：本會理事陳明輝老師
案由：鑒於本校與【成大研究發展基金會】關係緊繃，已波及成大教師系統，就長短期【利害共生】而
言，建請【成大教師會】發函並發表聲明，敬邀該雙方主其事者共謀成功大學最大利益與校園和諧。
說明：一．104.03.04校方發文通告：本校專任教師承攬研究案或產學合作案應由學校具名簽定合約，其
過程倉促，造成多起產學計畫案教師蒙受重大困擾傷害與斷炊之累。
二．104.04.08校務會議成大醫院確定中止長期互惠本校教職員工生之優惠服務，明感於繼油電雙漲後，
重大民生費用的醫療費上漲之苦。
三．104.03.19與104.04.15校方分別發文通告：本校學生與專案工作人員(專任助理)，如因業務需要，得
擔任建教合作計畫主持人…… 等等異類處理。
四．經查證，乃肇因於本校校方與成大研究發展基金會失聯，關係緊繃，校方新行政團隊說乃礙於立院
年初通過【新制國立大學校務基金設置條例】第十五條【財團法人】之新規範所致，然細究之，其並非
真正之由，乃兩造雙頭馬車各自法條解釋有異所致。
五．本於教師會組織規程所掌，其第六條所述，本會任務如下：其中第二項，對校內師生及學校行政單
位間之重大爭議事項，發揮溝通、諮商及協調功能。第三項，提供校務改進諮詢意見。
六．故建請本會，盡快啟動上述機制，化解對立，回復校園和諧。
辦法：
一．教師會先行成立【和諧協調專案小組】專責進行。
二．教師會擬先行去函本校校長與成大研發基金會董事長，闡明大義，教師會願居間協調，謀求雙方及
本校最大利益。
三．再則，由教師會代表在校務會議等全校性場域，公開呼籲，並提具體協調措施（含與教育部互動等
措施），力促雙方爭議和諧落幕。
決議：請理事長安排與校長見面，屆時理監事們可一同前往會面。
八 、臨時動議及交換意見：
九 、散會：同日14時
一 、時 間：104年5月12日（星期二）中午12:00
二 、地 點：教官室大樓1F長青聯誼會、教師會辦公室
三 、主 持 人：理事長邵揮洲 紀錄：俞麗娟
四 、出列席人員：理事有15人，11人出席，4人缺席;監事有5人，4人出席，1人缺席。
五 、主席致詞：
六 、報告事項：確認上次會議紀錄
七 、討論提案：
（一）案號：第一號案 提案者：本會理事蔡美玲老師
案由：成功大學新進教職員協助策略。
說明：訪談新進老師常見問題:
1. 建立實驗室時需購置大型儀器的問題以及所衍生的公平性
2. 學生基本學術能力不足
3. 報帳程序繁複
4. 教師宿舍使用期限
5. 對教師升等的不合理要求
6. 被強迫選邊站
7. 願意英語教學者會是否應獲得協助
8. 跨學院老師間的互動需求
決議：為建立與學校間溝通的橋梁，教師會的理監事們特別安排於5/26(二)中午邀約各位新進同仁以了解
大家的需求。
（二）案號：第二號案 提案者：本會理事陳明輝老師
案由：鑒於本校與【成大研究發展基金會】關係緊繃，已波及成大教師系統，就長短期【利害共生】而
言，建請【成大教師會】發函並發表聲明，敬邀該雙方主其事者共謀成功大學最大利益與校園和諧。
說明：一．104.03.04校方發文通告：本校專任教師承攬研究案或產學合作案應由學校具名簽定合約，其
過程倉促，造成多起產學計畫案教師蒙受重大困擾傷害與斷炊之累。
二．104.04.08校務會議成大醫院確定中止長期互惠本校教職員工生之優惠服務，明感於繼油電雙漲後，
重大民生費用的醫療費上漲之苦。
三．104.03.19與104.04.15校方分別發文通告：本校學生與專案工作人員(專任助理)，如因業務需要，得
擔任建教合作計畫主持人…… 等等異類處理。
四．經查證，乃肇因於本校校方與成大研究發展基金會失聯，關係緊繃，校方新行政團隊說乃礙於立院
年初通過【新制國立大學校務基金設置條例】第十五條【財團法人】之新規範所致，然細究之，其並非
真正之由，乃兩造雙頭馬車各自法條解釋有異所致。
五．本於教師會組織規程所掌，其第六條所述，本會任務如下：其中第二項，對校內師生及學校行政單
位間之重大爭議事項，發揮溝通、諮商及協調功能。第三項，提供校務改進諮詢意見。
六．故建請本會，盡快啟動上述機制，化解對立，回復校園和諧。
辦法：
一．教師會先行成立【和諧協調專案小組】專責進行。
二．教師會擬先行去函本校校長與成大研發基金會董事長，闡明大義，教師會願居間協調，謀求雙方及
本校最大利益。
三．再則，由教師會代表在校務會議等全校性場域，公開呼籲，並提具體協調措施（含與教育部互動等
措施），力促雙方爭議和諧落幕。
決議：請理事長安排與校長見面，屆時理監事們可一同前往會面。
八 、臨時動議及交換意見：
九 、散會：同日14時